期刊論文

期數	第43期
篇名	心智圖與概念模組在語文閱讀與寫作思考教學之運用
作者姓名	王開府
頁碼	263~296
摘要	本文的研究目的，在探討思考教學在國語文課程之運用，特以心智圖為例。本文探討概念構圖、心智構圖；比較概念圖法與心智圖法的異同。論述語文思考教學中概念模組（concept model）的重要性，提出可用的多種概念模組。並引用範文為例，說明概念模組在進行閱讀與寫作心智圖教學之實際運用。
關鍵字	思考教學、語文教學、評量、心智圖、概念圖、概念模組、閱讀、寫作
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